——记泉州实幼教师软陶创作比赛活动

4月27日下午，一场别开生面的岗位练兵活动——“软陶塑造技能比赛”在泉州实幼综合厅内如火如荼地进行着。活动以学园的省级立项课题《美术活动与文学作品的有效整合的研究》为背景，以年段为单位分为三个团队，比赛要求每个团队必须以文学作品为基础，采用再现、创编、续编或原创的形式，以软陶为主要创作材料辅以各种废旧材料，综合运用各种塑造技能，采用分工合作、团队共同完成的形式，运用美术的手段完整地呈现文学作品的场景和主要角色，达到文技交融的效果。活动中，教师们充分发挥团队的团结协作精神和个人的聪明才智，大胆构思、合理布局、精心塑造，每一件作品在老师的精雕细琢下那么的栩栩如生、惟妙惟肖。大班年段的老师以经典文学作品《小蝌蚪找妈妈》为原型，极富创意地将故事中角色和场景浓缩在一个玻璃鱼缸内，恰到好处地运用透明的视觉效果、色彩斑然的软陶作品、错落有致的摆放生动形象地演绎了故事的内容，给人以耳目一新的感觉；中班年段的老师则以时下风靡中国的动画片《喜羊羊和灰太狼》为基础，认真分析故事中每个角色的性格特点，大胆地进行角色职业的再定位，精心为每一个角色塑造鲜活的的艺术造型，精湛的技艺在每个角色的细节得到完美的呈现，加之老师们巧妙地运用各种辅助材料将角色烘托的更加逼真，合理的场景区域划分和装饰为整个作品起到画龙点睛的作用；小段的老师充分展现我园教师扎实的文学功底，自己创作的文学作品《快乐的一天》凸显了人与自然、人与动物之间的和谐的主题，以人物为主要角色，以美丽的实幼为场景，以小朋友和小动物度过的快乐的一天为线索，大胆尝试高难度的人物塑造技能，充分运用合理色彩的搭配、可爱的人物造型、生动的游戏情境真实地再现故事内容、角色。比赛后，三个年段各派出一位代表就作品的创意、构思、造型、布局、分工等情况与全体教师交流。三个年段的作品真可谓匠心别具、各富创意、形式丰富、多姿多彩，充分展示了实幼教师扎实的教育教学基本功。比赛还当场评出“最佳创意奖”“艺术造型奖”“主题创新奖”团体奖项和个人一、二、三等奖，激励教师参与的积极性、主动性和创造性。

此次活动的开展，是实幼在促进教师专业成长的一个举措，这种以赛代训的形式，一方面有效地夯实教师的基本功，为教学教研的顺利开展提供基础，另一方面有利于学习研究型团队的构建，为教师搭建合作共享、共同提高的平台。

 

泉州市实验幼儿园  周丽丽

二O一O年四月二十八日